Avec mes collègues de cycle 3, nous travaillons sur ombre et lumière.

Nos deux premières séances portaient sur :

• la découverte de ce qu'est une ombre et ce qu'il est nécessaire d'avoir pour en créer une ;
• la création de différentes ombres à partir d'un même objet et la variations des tailles d'une ombre.

• Voici un paperboard qui porte sur nos premières séances.(cliquez sur l'image)
  

 Pour tous ceux qui n'ont pas activinspire, voici un diaporama powerpoint : c'est là.

• Nos traces écrites (copiées par les élèves)
  • "Pour créer une ombre, il faut une source de lumière, un écran (tableau, sol, mur, table ...) et un objet situé entre les deux."
  • "Pour créer plusieurs ombres, il faut plusieurs sources de lumière."

• Des documents pour compléter les traces écrites (je ne sais plus où j'ai trouvé ces doc, si vous reconnaissez votre travail, manifestez-vous.)
  • plusieurs ombres
  • taille de l'ombre
  • Les années précédentes, je faisais dessiner les schémas portant sur la taille et le nombre des ombres par les élèves puis on en faisait un schéma collectif : c'est ici.