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Mon calendrier pour toute l'année scolaire 2017/2018 :
c'est là (avec ActivInspire de Promothean) Mise à jour du 24/09/2017
Sur ce calendrier je note avec eux leurs anniversaires (d'où le gâteau à faire glisser sur les bonnes cases), mais aussi les évènements de la classe ou de l'école (alerte incendie, photographe, fête de l'école, piscine, sortie ....).
J'ai utilisé le calendrier de la maternelle de moustache (Mine d'or pour tous les calendriers et agendas imaginables !).
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Voici mes documents de conseil de classe.
Mon conseil de classe se fait dans une autre pièce, on s'installe en cercle pour pouvoir tous se voir. Je suis présidente et secrétaire à la fois pour leur montrer comment ces fonctions s'opèrent. Ensuite se sera deux élèves qui prendront ces rôles.
J'ai un cahier dans lequel on colle les feuilles de conseils et celles de propositions de sujets.
On traitera, dans ces conseils, des sujets qui auront été notés tout au long de la semaine sur la feuille à cet usage mais aussi des changements de ceintures demandés et des distributions de responsabilités dépendantes de ces ceintures (voir ici ) On cherchera toujours des solutions pour aider les enfants qui ne parviennent pas à obtenir leur ceinture.
Par exemple, mes élèves m'ont demandé lors des deux derniers conseils de classe des changements de places pour éviter d'être tenté de bavarder. Ce qui est intéressant , c'est que cela vient d'eux. Je leur demande de réfléchir à un placement (ce qui m'évite de me casser la tête ), on demande aux copains concernés s'ils sont d'accord. De retour en classe, on effectue les changements de places.
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Des textes en couleurs pour petits lecteurs.
La première période : Textes en Libre office writer : par ici les amis !
Textes en PDF : C'est par là, suivez moi !
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Pour ce qui est des listes de mots à apprendre j'ai fait mes propres listes en fonction du son (le plus souvent) ou bien de la vie de la classe.
Je demande aux élèves de sortir leur ardoise et leur demande d'écrire le premier mot (alors qu'ils ne l'ont pas encore vu), ils montrent leur ardoise et j'écris l'écriture correcte au tableau. On procède de la même manière avec les autres mots de la même série (A). Une fois les 2 ou trois mots corrigés au tableau, je leur distribue la fiche et on surligne les difficultés (les erreurs faites juste avant par les copains sur l'ardoise). Le soir, à la maison, ils doivent apprendre les mots de la série A.
Le lendemain matin, on dicte les mots sur le cahier et l'on reprend l'ardoise pour apprendre les mots de la série suivante (B). Même chose pour la troisième série. Enfin, le jour suivant, c'est la dictée (à trous en début d'année puis entière).
Les dictées :
Dictée 1 : les mots de l'école
dictée n°8 la cuisine à l'école
dictée n°9 sons tr, cr, br, dr, fr ...
dictée n°11 sons fl, cl, bl, gl...
dictée n°18 révision des mots outils
dictées flash pour entrainement en fin d'année
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