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Alors évidemment je me sers des "copie et dessine" chez Zaubette.
Mais je viens d'adapter les dossiers mis à disposition sur le site de Bout de gomme : ici .
En fait ceux-ci étaient proposés en cursive et je voulais les utiliser en script alors au lieu de demander (j'ai toujours un peu honte ...) je les ai remis à mon gout ce qui donne ceci .
J'ai utiliser deux couleurs de police afin que tous réussissent à se repérer dans l'espace même les dys quelque chose.
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Sur une idée de Spalanzani qui a réalisé des grilles de révision sur les terminaisons à différents temps, j'ai concocté des grilles de révisions sur le présent qu'il faut compléter à l'aide de crayon ardoise fins ou des crayons pour transparents (j'en ai quelques uns que je prête à mes CE2).
L'intérêt est dans l’autocorrection. Il retire la fiche (papier épais pour plus de facilité) et la mettent sur l'envers, apparaissent leurs réponses et les corrections juste en dessous pour vérification.
Je pense leur faire écrire sur le cahier du jour le n° de la fiche, le nombre d'erreurs et 5 corrections au maxi, 5 pour éviter la surcharge pour les enfants qui sont en difficulté mais aussi pour les aider à mémoriser les bonnes formes. Je pense également leur demander de refaire les fiches les semaines suivantes (les mêmes ) afin de s'apercevoir des progrès réalisés (d'où la nécessité de noter ses résultats sur le cahier du jour.)
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Petite trouvaille chez Baleine sous cailloux : un fichier progressif en origami. Cela me semble intéressant pour occuper les loulous quand ils ont fini leur travail.
Cliquez sur l'image.
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Voici mon sous main.
Bon pour la partie maths, je l'ai concocté avec beaucoup de doc trouvés sur le net.
Voici mes sources :
- Aux fourneaux et au cartable
- lutin bazar (qui a changé d'adresse)
- A l'encre violette
Et puis pour la partie français j'ai entièrement repris le document fourni par Hatier avec le manuel Grammaire et cie CE2.
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